<a href="https://massagereview.co.kr/shop/index.php?no=146" target="_blank" rel="noopener" title="신도림마사지" class="seo-link good-link">신도림마사지</a> 육아정책연구소는 지난 4일 발간한 '영유아기 사교육, 문제와 해결 방안은?'이란 리포트에서 이같이 지적했다.  "교육ㆍ사회 시스템의 개선 없이 부모의 인식과 선택을 바꾸는 덴 한계가 있다. 모든 아이들을 한줄로 세우고 경쟁시키는 시스템에서 벗어나 각자의 특성에 맞는 다양한 길을 열어줘야 한다. 경쟁의 가치보다 상생의 가치를 우선하고
<a href="https://massagereview.co.kr/shop/index.php?no=146" target="_blank" rel="noopener" title="신도림역마사지" class="seo-link good-link">신도림역마사지</a> 설문조사 기관 리얼미터(교육의봄ㆍ강득구 의원실)가 실시한 '학벌 차별 관련 국민 인식 조사(2024년)' 결과를 보자. 전체 응답자의 85.2%(매우 영향 있다 42.8%+어느 정도 영향 있다 42.4%)는 "채용 시 학벌의 영향이 있다"고 생각하는 것으로 나타났다. "한국 사회에서 학벌 차별이 심각하다"고 답한 이들도 74.7%(매우 심각 32.8%+어느 정도 심각 42.0%)나 됐다.

문제는 학벌을 중시하는 문화가 달라질 가능성이 거의 없다는 점이다. 한국교육개발원(KEDI)의 '대국민 교육현안 인식조사(2024년)' 결과, 한국의 학벌주의는 앞으로도 공고할 것이란 전망이 숱했다. 전체의 48.3%는 "학벌주의에 큰 변화가 없을 것"이라고 답했고, 34.2%는 "학벌주의가 더 심화할 것"이라고 내다봤다.

이런 현실을 내버려둔 채 부모들의 사교육열만 비판하는 건 한계가 있다. 부모들이 '사교육을 시키고 싶어서 시키는 게 아니다'는 걸 보여주는 통계도 있다. 실제로 같은 조사에서 '성공한 자녀교육이 무엇인지' 묻는 질문에 가장 많은 26.8%가 '하고 싶은 일·좋아하는 일을 영위하는 것'이라고 답했고, 26.0%는 '인격을 갖춘 사람으로 성장하는 것'을 택했다.